Voor inschrijvingen kan u op school terecht vanaf 16 augustus van 8.30 uur tot 12 uur
of na afspraak via 059/26 74 95.
Update: woensdag 25 april om 11 uur
De fuif gisterenavond was super leuk. De kinderen hebben zich rot geamuseerd.
Ze zijn nu op de schaatspiste (zie foto).
De bus vertrekt om 14 uur, eerst richting Zandvoorde en daarna naar de Meiboom.
Update: dinsdag 24 april om 19.30 uur
De kinderen hebben vandaag veel bijgeleerd over Mechelen.
Ze beklommen de Sint-Romboutstoren: 514 trappen en 97 meter hoog en hadden een fantastisch zicht van Brussel tot Antwerpen.
In de namiddag genoten ze van een rustige boottocht op de Dijle.
Deze avond “Mama mia” wat een PIZZA ! en stadsklassenfuif met DJ Anthony !!!
Update: dinsdag 24 april om 10 uur
De kinderen hebben gisteren genoten van de spelletjesavond. Iedereen heeft zich goed geamuseerd.
Daarna hebben ze flink geslapen en deze morgen genoten ze een stevig ontbijt.
Nu zijn ze vertrokken voor een stadswandeling.
Update: maandag 23 april om 20u
De stadsklassers zijn goed en wel aangekomen in Mechelen.
Ze beleefden een fijne dag in Technopolis.
Het project OKIDOO |
Kiwanis Oostende steunt sinds enkele jaren de coaching in Oostendse scholen.
Het project heeft als doelstelling het bevorderen van een positieve emotionele ontwikkeling bij kinderen, waarbij ze aandacht en respect voor zichzelf en anderen opbouwen. Dit gebeurt onder begeleiding van een coach, deze leert de kinderen tot rust te komen, hun gevoelens te benoemen en hun talenten te ontdekken. Op die manier proberen we kinderen weerbaarder te maken, wat een positieve invloed heeft op hun eigenwaarde. Deze basisattitudes zijn belangrijk voor hun verdere persoonlijke groei en ontwikkeling. Het project OKIDOO is een project dat over 6 jaar loopt in de scholen die aan het project deelnemen.
In de eerste 2 jaar leren kinderen technieken aan om hun aandacht terug naar zichzelf te brengen, in het Nu te zijn. Door stilte oefeningen , ademtechnieken , visualisaties ….. leren ze niet alleen hun emoties toelaten maar ook ompolen, zodat ze een veilige plek leren vinden in zichzelf waar rust en stilte heerst. Op die manier ontwikkelen ze een ‘ stevige ‘ basis binnenin zichzelf.
In het 3e jaar worden deze technieken nog meer verankerd en wordt gewerkt rond eigenwaarde ; het ontwikkelen van weerbaarheid in moeilijke situaties; het leren omgaan met woede, het zich leren beschermen tegen negatieve invloeden van buitenaf.
In het 4e jaar leren kinderen de liefde voor zichzelf en voor de ander te voelen. Zelfliefde is een vereiste om met een open hart de ander te kunnen benaderen. Dankbaar leren zijn , kwaliteiten erkennen bij zowel zichzelf als de ander , maken kinderen grotere vrienden en zorgen ervoor dat oordelen minder aan bod komen.
In het 5e en 6e jaar leren ze hoe ze in deze wereld ‘ hun steentje ‘ kunnen bijdragen. Empathie ontwikkelen voor hun medemens , negatieve gedachten over zichzelf of anderen loslaten , geweldloos leren communiceren ……zijn de thema’s die kinderen op weg naar volwassenheid helpen.
Dit geheel wordt telkens ondersteund door momenten van verstilling , rust en vriendelijke aandacht. |
Hoe wordt het project gerealiseerd? |
Iedere deelnemende school wordt een coach toegewezen. Deze begeleidt een aantal klassikale sessies voor de kinderen, samen met de klasleerkracht.
Er wordt een rustgevende omgeving gecreëerd waar kinderen tijd en ruimte krijgen om zichzelf te zijn. |
Welkom op onze openklasdag !
woensdag 24 januari 2018 van 9.30u tot 11.30u.